Rechazo al lenguaje inclusivo

Mediante una declaración, la Academia Nacional de Educaciónexpresó que “considera innecesarios los estilos inclusivos que complejizantanto la lengua como su enseñanza en las instituciones educativas”.Además, hizo público su apoyo a lo ya dicho por la Academia Argentina deLetras, cuando a fines del año pasado afirmó que “no deben forzarse lasestructuras lingüísticas del español para que se conviertan en espejo de unaideología”.

Por otro lado, desde la Academia se aseguró que el uso dellenguaje inclusivo altera hasta formas que resultan “incómodas para el sanosentido común de la sociedad” y tampoco contribuyen a señalar la igualdad delos sexos, sino que, por el contrario, “sugieren la existencia de una rivalidady no de un encuentro fundamental y profundo entre ambos”.

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Fuente: La Nación – TN