19 feb 2026
POLíTICA

El gobierno provincial evalúa descontar el día a docentes si hay un nuevo paro

Desde la Provincia indicaron que entienden que la medida de Agmer es contra el gobierno nacional. No obstante, afirmaron que “no debe ser una herramienta extorsiva”. Analizan a futuro descontar a quienes se adhieran

El gobierno provincial evalúa descontar  el día a docentes si hay un nuevo paro
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El ministro de Gobierno y Trabajo, Manuel Troncoso, adelantó que evalúan descontar a futuro a quienes se sumen a un nuevo paro docente. El funcionario provincial expresó en conferencia de prensa que desde el gobierno provincial entienden que la medida de fuerza llevada adelante este lunes por Agmer es contra el gobierno nacional – en consonancia con Ctera- pero advirtió que se está realizando un esfuerzo muy grande, y sentenció: “Necesitamos que todos pongan su granito de arena”.

Manuel Troncoso.

“La huelga tiene
sentido cuando se agotaron muchas instancias de diálogo”, consideró Troncoso este lunes en rueda de prensa, acompañado por la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Alicia Fregonese.

“Lo hemos
charlado con la conducción de Agmer ha cumplido el compromiso de que el paro
era contra el gobierno nacional”, afirmó Troncoso, aunque aclaró: “Nosotros interpretamos
que el paro no puede ser nunca jamás una herramienta extorsiva”.

Troncoso: “El
paro debe tener alguna limitación”

Ante la
prensa, el funcionario provincial aseveró que “los paros utilizados con esa
intencionalidad, extorsivos a futuro, estamos analizando seriamente en
descontar los días de paro, de ahora en más”.

“Tenemos sobre
nuestras espaldas el difícil rol de gobernar en un estado complejo, necesitamos
que todos a pongan su granito de arena”, concluyó Troncoso quien recordó la
poferta que realizó el gobierno entrerriano en la paritaria.

“Estamos analizando seriamente en descontar los días de paro, de ahora en más”

“La próxima reunión paritaria es el miércoles”, informó Troncoso, quien consultado sobre la discusión salarial con los gremios docentes, quienes consideraron insuficiente la oferta, adelantó que “no depende exclusivamente de nosotros” y graficó: “El tango se baila de a dos”.

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