Ante el inminente regreso a la presencialidad en las aulasde la provincia de Buenos Aires, la oposición propuso la creación delObservatorio Educativo para supervisar principalmente el funcionamiento delsistema educativo en todos sus niveles y que se cumplan los protocolos deprevención, higiene y distanciamiento por la pandemia de coronavirus.
Se trata de un proyecto de ley presentado por el senador deJuntos por el Cambio Juan Pablo Allan acompañado por su par, Walter Lanaro. Lainiciativa tiene como función también recibir denuncias de docentes, madres opadres y directivos ante el incumplimiento de los protocolos establecidos; ytrabajar con el Gobierno bonaerense en la propuesta y elaboración de protocolosen los casos que sea necesario.
“Durante mucho tiempo se dijo que el regreso era imposible.Sin embargo, como el mundo lo ha demostrado, el funcionamiento presencial delos sistemas educativos es posible, incluso, en situaciones epidemiológicascomplejas”, explicó Allan en su presentación.
Proponen además trabajar con el Poder Ejecutivo en lapropuesta y elaboración de protocolos en los casos que sea necesario, solicitarinformes a los organismos que estime pertinentes y convocar a funcionarios delPoder Ejecutivo para que informen sobre alguna cuestión, detallan en elproyecto presentado.
“El rol del observatorio tiene una gran importancia ya quedeberá observar que las diversas medidas de higiene y prevención tengan losefectos deseados, como así también los protocolos que se implementaran en lasdistintas unidades educativas”, expresó Allan.
Asimismo, afirmaron que para que vuelvan las clasespresenciales, “es importante hacer un seguimiento constante de la nueva normalidadque se vivirá en la Provincia en poco tiempo más cuando se reabran losestablecimientos educativos”.
El Observatorio estará integrado por legisladores,representantes de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia,y un miembro de cada gremio docente con personería en la Provincia y se reuniráuna vez por semana para revisar el cumplimiento de los protocolos.
Tendrá como sede para las reuniones la Legislatura de laProvincia de Buenos Aires, aunque podrá constituirse en algún centro educativode la Provincia cuando las circunstancias así lo ameriten. Si la situaciónepidemiológica no lo permita las reuniones podrán realizarse de forma virtual.
El ciclo lectivo 2021 comenzó a desarrollarse el miércolesen la Argentina con un esquema de presencialidad cuidada y de manera progresivapor la pandemia de coronavirus, con clases presenciales en algunos niveles dela Ciudad de Buenos Aires, Santa Fe, Santiago del Estero, Jujuy yestablecimientos rurales de Río Negro, mientras la provincia de Buenos Airesabrió las puertas de las escuelas a los alumnos que tuvieron menos contacto conlos docentes el año pasado para reforzar aprendizajes.
En la provincia de Buenos Aires 1.100.000 alumnos quetuvieron trayectorias discontinuas el año pasado por la pandemia de coronavirusregresaron este miércoles a las escuelas para poder recuperar contenidos, antesdel inicio formal de clases en marzo.
El gobernador Axel Kiciloff dijo que en la provincia entreel 1° y el 8 de marzo “volverán a la presencialidad cuidada y segura4.150.000 alumnos y alumnas de inicial, primaria y secundaria”, duranteuna conferencia que encabezó en La Plata junto a la directora general deCultura y Educación, Agustina Vila.
En Santa Fe, el regreso a las aulas de los gruposprioritarios en el inicio del ciclo lectivo se dio en forma gradual y va a serprogresivo hasta el viernes, debido a que en algunos establecimientos losdocentes todavía están de licencia, informaron voceros oficiales.
El 1° de marzo seráel turno del regreso a las aulas en las provincias de Buenos Aires, Salta,Tucumán, Catamarca, San Juan, San Luis, Mendoza, Santa Cruz, Entre Ríos yCórdoba.
También el 1° de marzo abrirán los establecimientoseducativos en Chubut, Chaco, Corrientes y Tierra del Fuego; el 2 de marzo seráel turno de Formosa, el 3 de Neuquén y Río Negro, el 8 de La Pampa y La Rioja,el 9 de Misiones y el 15 de marzo completarán los ciclos lectivos Santa Fe ySantiago del Estero.
La decisión final del retorno cuidado a las clasespresenciales, en forma alternada con la enseñanza virtual, fue tomada durantela reunión del Consejo Federal de Educación -con los ministros de las 24jurisdicciones del país- realizada el viernes pasado en la Residencia deOlivos, y tuvo el aval del presidente Alberto Fernández.
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