El buen ritmo de la vacunación en todo el país y elsostenido descenso de contagios favorecerán desde el lunes próximo la vuelta alas clases presenciales en 16 distritos, varios de los cuales apostarán a larecuperación de la jornada completa de presencialidad, dejando atrás la etapa acotadade cuatro horas adoptada en medio del pico de casos, aunque se mantendrán elformato de las burbujas escolares, la bimodalidad y los protocolos vigentes.
Entre las provinciasque retoman ese esquema está Entre Ríos. Allí, la administración de GustavoBordet determinó la vuelta total a las aulas. “Es un paso más hacia lapresencialidad plena, nuestro gran objetivo para el segundo semestre”, señalóMartín Müller, titular del Consejo General de Educación. Las excepciones semantendrán en aquellas localidades o instituciones donde la situación sanitariaexija la continuidad de la reducción horaria.
Otro gobernador que resolvió retomar la jornada completa esel santafesino Omar Perotti, que adelantó que se incrementará la carga horariaen todos los niveles educativos.
“Siempre marcamos nuestro compromiso con la presencia de loschicos en las escuelas y dijimos que el descenso en los casos y en la ocupaciónde camas críticas iban a ser variables que beneficiarían a la educación. Noestamos bien como nos gustaría, no hemos superado la pandemia, seguimos porencima de los mil casos diarios, pero llegamos en un momento a cuatro mil, loque muestra que los esfuerzos que hace la población dan resultados, lo mismoque la vacunación”, sostuvo Perotti.
Asimismo, la administración cordobesa también modificará elhorario de clases presenciales, pero sólo sumará una hora a la actual grilla.El ministro de Educación, Walter Grahovac, confirmó que el complemento seráobligatorio y recordó que, antes de la pandemia, “las primarias tuvieron seishoras de clase por día” y fueron reducidas “cuando no había vacunas y sí másincertidumbre”.
En Mendoza, el objetivo del gobierno de Rodolfo Suarez eslograr mayor presencialidad en las aulas, pero aún no está definido si seavanzará en esa línea desde la próxima semana o si se postergará haciaseptiembre, de la mano de una mejora también en las condiciones climáticas.
Además de Córdoba, EntreRíos y Santa Fe, el lunes vuelven a clases Catamarca, Corrientes, Chaco,Chubut, Formosa, La Pampa, Mendoza (retoman el 29 por jornadas), Neuquén,Salta, Misiones, San Luis, Río Negro, La Rioja y Tucumán.
A pocos menos de cinco días del fin del receso escolar,muchos de esos distritos analizan todavía la metodología de vuelta a clases enun contexto signado por la continuidad de la pandemia y bajo la amenaza latentede la variante Delta. Esas dudas fueron expuestas en conjunto en la reunión deayer del Consejo Federal de Educación, que encabezó el ministro nacional,Nicolás Trotta. La última palabra la tendrán los gobernadores.
El lunes próximo, Trotta participará junto al gobernadorRicardo Quintela de la reapertura del ciclo lectivo en La Rioja, provincia que,sin embargo, relativizó el regreso a clases con jornada ampliada.
“Para ello cada institución administrará su burbuja parallevar a cabo sus estrategias. Todos los cursos de los colegios deberán volvera la presencialidad, pero será paulatina y cada colegio tendrá que organizar yplanificar los días y horarios de la presencialidad”, destacó el ministro deEducación, Ariel Martínez.
El 2 de agosto, en tanto, volverán las clases en la Ciudadde Buenos Aires y la Provincia, el distrito que concentra la mayor matrículadel país. En la primera, el gobierno de Horacio Rodríguez Larreta ya anticipóque adoptará de manera gradual el formato de jornada completa obligatoria,empezando por el nivel secundario, según lo acordado en el ámbito del ConsejoFederal, en virtud de la reducción de contagios y del avance de la vacunación endocentes y personal auxiliar.
La Provincia de Buenos Aires, en cambio, se diferenció yrecalcó que por el momento no hay chances de volver a la presencialidadcompleta, especialmente en la zona del AMBA. Aunque sí podría avanzarse en unesquema ampliado en localidades del interior. El objetivo del gobierno de AxelKicillof es lograr que tras el receso la totalidad de los distritos retome lapresencialidad, pero sin flexibilizar los protocolos vigentes.
“Reducir la distancia entre los niños teniendo uno al ladode otro en pupitres no me parece adecuado. Es más, me parece peligroso. No sepuede todavía tomar esas medidas de flexibilización, sobre todo en poblacionesque no han sido vacunadas en su totalidad”, señaló el viceministro de Salud,Nicolás Kreplak.
Y en ese sentido, el funcionario bonaerense agregó: “Sabemosperfectamente bien que en lugares cerrados hay que mantener el distanciamiento.Esto es lo más importante junto con la ventilación y un conjunto de otrasmedidas”.las escuelas, tras la implementación de clases virtuales por lapandemia del coronavirus.
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