El Consejo General de Educación
(CGE), la Fundación Banco Entre Ríos y las Fundaciones Grupo Petersen lanzaron
la “Red de Escuelas que Transforman”, programa que tiene como objetivo
fortalecer e impulsar la calidad y la innovación educativa. Inicialmente alcanzará a 50 mil
estudiantes de 200 escuelas entrerrianas.
La implementación de esta
iniciativa demuestra el compromiso sostenido de más de 10 años de trabajo en la
mejora educativa, donde la alianza estratégica entre el CGE, las Fundaciones Grupo
Petersen y la Fundación Banco Entre Ríos refuerza el compromiso compartido de
transformar la educación secundaria y mejorar la calidad educativa en la
provincia.
Fregonese encabezó el lanzamiento del Programa en el CPC.
El evento de presentación se llevó a cabo el pasado viernes en el Centro Provincial de Convenciones de Paraná y estuvo dirigido a directivos de las 200 escuelas seleccionadas para participar en el programa.
“Red de Escuelas que Transforman es uno de los componentes de la Transformación de la Escuela Secundaria, uno de los ejes de política prioritaria de nuestra gestión”, expresó la titular del CGE, Alicia Fregonese al lanzar el Programa “Red de Escuelas que Transforman” para potenciar la educación secundaria.
Enmarcada dentro del Plan de Acción 2023-2027, el Programa tiene como objetivo fortalecer e impulsar la calidad y la innovación educativa en el nivel secundario en Entre Ríos
“Surgió de la reflexión sobre los resultados de las pruebas Aprender del 2022 y del relevamiento anual, que revelaron que sólo trece de cada cien estudiantes finalizaron la secundaria a tiempo y con las habilidades necesarias para enfrentar el futuro. Esta realidad sigue siendo motivo de preocupación para nosotros, especialmente considerando que el 50% de los estudiantes de secundaria repiten de curso”, remarcó Fregonese.
“Este programa es el lanzamiento de nuestra primera propuesta, una invitación abierta a las escuelas secundarias. Comenzamos con la participación de 200 escuelas, pero nuestro objetivo es involucrar a otras 200 más. Creemos en la colaboración y en el trabajo en equipo, y esta red de escuelas será fundamental para compartir ideas y generar soluciones. El programa alcanzará inicialmente a aproximadamente 50 mil estudiantes de la provincia”, detalló la presidenta del CGE.
El programa alcanzará inicialmente a 50 mil estudiantes de la provincia. La iniciativa, enmarcada dentro del Plan de Acción 2023-2027, tiene como objetivo fortalecer e impulsar la calidad y la innovación educativa en el nivel secundario en Entre Ríos.
“Nos
enorgullece la concreción de esta iniciativa. Estamos convencidos de que esta alianza
estratégica seguirá impactando positivamente en la mejora de la calidad
educativa que es la base para el desarrollo de nuestro país. Invertimos en
educación, porque creemos en los jóvenes, los docentes, los directivos y la
comunidad educativa en su conjunto, ellos son los protagonistas de la
resignificación de la escuela secundaria”, indicó, por su parte, María Cecilia Hancevic, coordinadora general de Fundaciones Grupo Petersen.
Esta iniciativa reúne a un grupo
selecto de escuelas secundarias, capacitando a sus docentes de manera
interdisciplinaria en áreas clave como Lengua, Matemáticas, Aprendizaje Basado
en Proyectos, Tecnología, Robótica, Programación y Acompañamiento de
Trayectorias. Las capacitaciones están a cargo de Somos Red, una organización
líder en innovación educativa comprometida con el impacto social.
Las Fundaciones Grupo Petersen:
Fundación Banco Entre Ríos, Fundación Banco San Juan, Fundación Banco Santa Fe
y Fundación Banco Santa Cruz, impulsan este programa en diversas regiones del
país, con el objetivo de transformar y mejorar la calidad educativa en
beneficio de las comunidades regionales.
En 2023, la Fundación Banco Entre
Ríos y el CGE lanzaron un piloto del programa para 10 escuelas secundarias, con
resultados exitosos que llevaron a la expansión del proyecto en 2024.
Ahora, el programa “Red de
Escuelas que Transforman” se extiende a 200 escuelas secundarias de
gestión pública y estatal en la provincia, involucrando a 1400 directivos y
docentes en procesos de formación presencial y virtual.




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