19 feb 2026
POLíTICA

Stratta: “Con acciones, políticas y decisiones ratificamos que la educación es la obra más importante”

La vicegobernadora inauguró el ciclo lectivo 2023 en Crespo. Resaltó el acuerdo salarial, la inversión en educación y la ampliación de la jornada extendida en más escuelas. Así respondió a las críticas de Larreta y Frigerio.

Stratta: “Con acciones, políticas y decisiones ratificamos que la educación es la obra más importante”
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La vicegobernadora Laura Stratta participó del acto de
inicio del ciclo lectivo 2023 en la Escuela Provincial de Nivel Medio y
Superior Nº 35 General Don José de San Martín de Crespo, una institución que
cuenta con una matrícula superior a los 600 estudiantes que concurren en tres
turnos, en las modalidades mecánico electricista, maestro mayor de obras y
técnico en gestión organizacional.

En este marco, la funcionaria destacó: “Estoy muy contenta
de estar en la escuela Nº 35 dando inicio al ciclo lectivo 2023, producto del
esfuerzo del Gobierno provincial por generar paritarias que nos permitieran
arrancar en cada rincón de la provincia en todas las modalidades; y también muy
contenta de que este año podamos hacer apertura de las jornadas extendidas en
el nivel primario lo que nos va a ayudar a poder recuperar los saberes perdidos
en contexto de pandemia; vamos a tener 191 días de clases”.

“Porque cuando decimos que la educación es la obra más importante en la provincia de Entre Ríos, lo ratificamos con políticas, con acciones, con decisiones y sobre todo porque la Provincia sentó las bases del equilibrio fiscal y del orden de las cuentas públicas que nos permite justamente tomar estas decisiones”, añadió.

Stratta junto a los alumnos de la escuela

General Don José de San Martín.

Tras recordar que hace unas semanas se abrieron las ofertas
para la obra de ampliación de este establecimiento de Crespo, la presidenta de
la Cámara de Senadores de la provincia Stratta apuntó: “El Gobierno tiene
el compromiso de lograr la infraestructura acorde a los desafíos que tienen las
escuelas técnicas y que también tiene que ver con el perfil agroindustrial de
nuestra provincia”.

“Estas escuelas son receptoras de muchos sueños de las gurisas y gurises que eligen esta modalidad justamente para tener oportunidades en su provincia”, subrayó.

Para concluir, Stratta manifestó: “Cuando hablamos de una
educación de calidad, es tener salarios dignos, capacitación docente, pero
también es tener una infraestructura. Hay 310 escuelas que se están ampliando,
remodelando y reconstruyendo en la provincia, una inversión muy grande, pero es
una apuesta estableciendo prioridades”.

“Cuando uno establece prioridades, cuando uno tiene una
provincia ordenada, cuando uno tiene una provincia previsible, puede dar estos
pasos hacia adelante”, cerró.

Stratta estuvo acompañada por funcionarios y legisladores.

Con estas afirmaciones, una de las posibles precandidatas a
la gobernación de Entre Ríos en el Frente de Todos, le respondió a las
recientes cítricas que expresaron el jefe de gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larrreta, y el diputado nacional, Rogelio Frigerio, durante su paso
por las ciudades de Gualeguaychú y Concordia, días atrás. 

En la Capital del Carnaval, el titular del Ejecutivo de CABA
había dicho: “No puede ser que uno de cada dos chicos no termine el colegio en
Entre Ríos, por lo que se está hipotecando el futuro entrerriano. Tenemos que
volver a construir un país federal. Debemos potenciar y revolucionar la educación. Hay que
terminar con la grieta, que les sirve a algunos políticos y que nos ha llevado
a décadas de pelea generando décadas de fracaso. Esto se debe terminar”.

En el acto estuvieron acompañando a la vicegobernadora el
intendente de Crespo, Darío Schneider; el director de la institución, Eduardo
Osuna; decano de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Uader,
Aníbal Sattler; el senador provincial Juan Carlos Kloss, los diputados
provinciales Gustavo Zavallo y Julián Maneiro, el director de Educación Técnico
Profesional del CGE Omar Peltzer, directivos de la escuela, estudiantes,
comunidad educativa y vecinosde la ciudad.

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